少儿学英语学好第二语言的目的是什么?

日期:2018-11-28 16:43:03 作者:adm1n 浏览: 查看评论 加入收藏



在早期阶段建立良好的听说能力,将为今后少儿学英语奠定良好的基础。儿童早期阶段是学习语言的关键时期,在早期阶段学习第二外语也有很大的潜力。当母语能够得到一定的巩固时,就学习第二语言,这对发展这种潜力有很大好处。
少儿学英语 通过熟悉另一种语言和另一种社会文化,孩子可以拓宽视野,增加知识。用一个很好的方式来说,比如玩什么,比如早上吃什么,什么假期,如何生日,不同国家,新知识。从语言学习的角度来看,儿童在早期学习英语方面具有优势。这体现在: 首先,心理障碍很小,当成年人说英语时,他们会关心他们的语法和意义是否正确。如果他们错了,他们会认为自己没有面子。少儿学英语的语言思维尚未形成。它不会区分哪一个是谁,哪一个不是他们自己的母语,当然,前提是不会抵制外语。
少儿学英语 其次,母语的发音尚未塑造,口腔肌肉有弹性人体发声器官,如体内其他器官的发育,在青春期前处于发育状态,具有相当大的灵活性。因此,就语言发音而言,如果孩子从小就可以使用多种语言并且有充分的机会使用这些语言,他的声音器官会自然地用这些语言发音系统调整形状以发出各种语言,有利于学好英语。 第三,良好的记忆力,强烈的模仿。从出生开始,孩子们就可以吸收并记住所听到的所有声音,他们看到的图像,以及他们从各种情况中触摸的东西,逐渐形成有意义的概念。当他们一岁或两岁时,孩子可以模仿成人的发音,姿势,手势和自然运动语言,对少儿学英语有非常大的帮助。
少儿英语 第四,学习越早,词汇积累越多,语法越准确。语言研究需要时间来积累词汇,语法的掌握也必须在时间和经验上得到改善。通过这种方式,词汇越丰富,孩子表达意义就越清晰,掌握的语法就越多,孩子们可以顺利地说英语。 第五,可以给脑细胞丰富的刺激俗话说:三岁就是一辈子。人脑中有数亿个细胞连接到一个复杂的网络中,这些脑神经细胞在三岁时达到最高峰。如果在3岁之前没有给予刺激,一些脑神经细胞会因无用而缩小。 阿卡索英语课程主要教授3-12岁孩子,互动式课堂教学,英文原版动画电影教学,根据孩子的不同年龄和不同英语水平进行分类,优先注重孩子的口语和英语语感,也可教授孩子自然拼读课程,最终孩子可以做到整句输入输出,也能够达到自学的效果,因此推出了【阿卡索预备级】、【阿卡索初级】、【阿卡索初中级】、【阿卡索高级】,能够做到充分释放孩子的天性,解放家长的时间,让孩子学的开心,家长工作的放心,语感好,英语才是真的好!
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